昌图县榆城小学开展“小手拉大手·共创文明城”主题实践活动
来源:昌图县融媒体中心 【字体:
        为充分发挥中小学生在美丽老城创建中的主人翁作用,进一步提高老城镇学生及家长的文明素养,助力创城工作,昌图县榆城小学深入开展了创建文明城市、构建文明校园的系列活动,通过教育一个孩子,带动一个家庭,一只小手拉动N只大手,让学生带动家长一起为创建文明城市贡献一份力量。

        开展“红领巾广播活动”。向同学们宣传榆城小学在创建“文明校园活动”。 开展共建文明校园的重要意义。全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。

        向不文明行为说“不”。通过“与家长共读一封信活动”让学生和家长探讨哪些是不文明行为。互相监督、互相提醒、互相帮助、互相改正。

          开展“环保小卫士”系列活动。倡导学生在学校内不乱扔垃圾、不乱折花枝、不在墙上乱写乱画,主动爱护环境和公共卫生。形成了“人人讲卫生,人人讲文明”的良好氛围。

       4月19日,四年级队员到老城镇玉明华府小区西侧捡拾垃圾,孩子们通过这次活动看到了自己的劳动成果,非常自豪,同进更加体现出创建文明城市公益性、全员性原则。

       学校特色活动倡导学生垃圾分类,回家和父母制作“可变卖垃圾、有毒有害垃圾”标签,贴在纸箱、塑料袋上,用于收集两类垃圾,同时利用坑、洞,存放可燃烧、可腐烂垃圾,让学生家长知晓五指分类法,并记住顺口溜:“挖两坑、贴标签、渣土填道边”的五指分类法。

         找出家庭的一处卫生死角,学生自己亲手改造好。也可以清理屋子、庭院、门前街路卫生,展现出“美丽家园”。

          鼓励孩子们在家帮助家长做一些力所能及的家务事,做一个尊长辈,勤劳的文明人用自己的方式来孝敬父母、尊敬长辈,体贴长辈。

        细微之处见真情,举止之间显文明。在本次主题活动中,教育好一个孩子,让一只文明的小手拉动N只大手,从生活到学习的每一环节里都渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,不断完善自我,让我们一起为建设文明老城而努力!